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FERDINAND-BRAUN-SCHULE
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Das Kompetenzzentrum Technik in Fulda

mit einem reichhaltigen Bildungsangebot

ein optimal ausgestatteter Lernort

 

NEWS

    • Von Zeiträubern, Kohlekumpels und glänzenden FassadenVon Zeiträubern, Kohlekumpels und glänzenden Fassaden
      30.07.2018Lacktechnik-Stipendiaten der Sto-Stiftung trafen sich inDüsseldorf zum Kennenlern-Seminar Essen.“Dass am Ende etwas Gutes rauskommt, ist beim Zeitmanagement das Wichtigste“ gab Kommunikationstrainerin Britta Kick beim Kennenlern-Seminar in Düsseldorf den neuen Lacktechnik-Stipendiaten der Sto-Stiftung mit auf den Weg. Die Stipendiaten haben genau Karrierevorstellungen: Führungsaufgaben in Unternehmen, Forschung und Entwicklung oder verantwortungsvoll einen eigenen Betrieb führen. Auch Victoria Trinks aus Hünfeld-Michelsrombach, die an der Ferdinand-Braun-Schule in Fulda studiert, hat schon Pläne: Nach dem Abschluss „Staatlich geprüfter Farb- und Lacktechniker“ will sie ein Studium der Architektur oder Innenarchitektur aufnehmen. Deutschlandweit ist das Studium zum Farb- und Lacktechniker an einer der Fachschulen Farbe in Berlin, Fulda, Hamburg, Hildesheim, Lahr, München oder Stuttgart möglich. Im Seminar gab es indes nicht nur organisatorische Tipps für Studium und Job. Die drei Tage in der Metropolregion Rhein-Ruhr dienten vor allem dem Kennenlernen und Netzwerken. Und so tauschten sich mitgereiste Lehrer und Stipendiaten intensiv über Ausbildung, Karrierewünsche, persönliche Ziele und die Ausrichtung der sieben Fachschulen in Deutschland aus. Stiftungsrat Konrad Richter erklärte das Prinzip der Bildungspyramide, mit der die Sto-Stiftung den Handwerksnachwuchs von der Ausbildung bis zum Hochschulstudium fördert. Auf dem Programm stand am ersten Seminartag zudem ein Besuch des Neuen Zollhofs im Düsseldorfer Medienhafen. Schon von weitem grüßte die glänzende Edelstahlfassade eines der Gehry-Bauten. Mit Gästeführer Gerhard Klammer ging es am zweiten Tag auf dem Denkmalpfad durch das UNESCO-Welterbe Zollverein – eine Zeitreise. Begleitet vom Geruch nach Steinkohle ging es in der einst größten und leistungsstärksten Zeche der Welt durch gigantische Anlagen. Gigantisch waren auch die Plastiken im Wuppertaler Skulpturenpark Waldfrieden, in den es danach ging. Die Verbindung von Kunst und Natur bot einen gelungenen Kontrast zur Zeche. Broschüre „Bildungspyramide“ herunterladen unter: http://www.sto-stiftung.de/media/dokumente/2018_2/Sto-Stiftung_Bildungspyramide_2018.pdf Weitere Informationen: www.sto-stiftung.de...
    • Das Schuljahr 2018/2019 hat begonnenDas Schuljahr 2018/2019 hat begonnen
      02.07.2018Am Montag, dem 06.08.2018 starten wir ab 8.00 Uhr ins neue Schuljahr 2018/2019 mit der Einschulung aller neuen Schülerinnen und Schüler, Auszubildenden und Studierenden. Wir freuen uns auf unser gegenseitiges Kennenlernen und heißen alle zukünftigen Schülerinnen und Schüler an dieser Stelle schon herzlich willkommen! Alle Vollzeit-Klassen, die bereits das letzte Jahr bei uns absolviert haben, kommen am Dienstag, dem 07.08.2018 zu ihrem ersten Schultag in die FBS, die Berufsschulklassen je nach bekanntem Plan. Das Sekretariat der Schule ist in der 1., 5. und 6. Ferienwoche montags bis donnerstags von 7.30 – 16.00 Uhr, freitags von 7.30 – 14.00 Uhr besetzt. Vom 02.-20.07.2018 ist das Sekretariat geschlossen, in dringenden Fällen ist die Schulleitung jeweils mittwochs zwischen 10.00-12.00 Uhr erreichbar!   Wir wünschen allen Schülerinnen und Schüler, Studierenden und Lehrkräften schöne und erholsame Ferien!   Das Schulleitungsteam der FBS...
    • Bundessieger Jugend forscht Adrian Fleck berichtet über die Erfindung eines ProtektorsBundessieger Jugend forscht Adrian Fleck berichtet über die Erfindung eines Protektors
      25.06.2018Die Ferdinand-Braun-Schule – eine der besten Entscheidungen in meinem Leben Der junge Mann ist entspannt; das fällt als Erstes auf, wenn man ihm gegenüber sitzt. Er ist frisch gebackener Abiturient der Ferdinand-Braun-Schule (FBS) und – gemeinsam mit seiner Schwester Anna – Bundessieger „Jugend forscht 2018“. Im Gespräch gibt Adrian Fleck Antworten auf Fragen zu ihrer Erfindung. Frage: Herr Fleck, bitte erklären Sie, was Sie erfunden haben. Adrian Fleck: Grundlage bildeten die sog. „newton`schen Flüssigkeiten“, also Flüssigkeiten, die sich nach den Naturgesetzen verhalten. Rührt man beispielsweise eine Flüssigkeit um, dann dreht sie sich. Meine Schwester, die sehr gut in den naturwissenschaftlichen Fächern ist, kam auf die Frage, ob es möglich wäre, „nicht-newton’sche Flüssigkeiten“ zum Beispiel zum Schutz vor Verletzungen einsetzen zu können. „Nicht-newton’sche Flüssigkeiten“ werden dickflüssig, wenn man sie schnell bewegt. Also wollte sie herausfinden, ob man mit Hilfe eines Gemischs aus Wasser und Stärke Protektoren herstellen könne, die vor Stürzen schützen; zum Beispiel im Sport oder auch beim Motorrad oder Fahrrad fahren. Ein solcher Protektor sollte schwere Stürze so auffangen, dass man sich nicht verletzt. Die Flüssigkeit sollte aber auch wieder weich werden, wenn man nach einem Sturz wieder aufsteht. Frage: Was war Ihre Aufgabe dabei? Adrian Fleck: Ich habe mein Abitur am beruflichen Gymnasium der Ferdinand-Braun-Schule gemacht, wo ich mich im Schwerpunkte Maschinenbau eingeschrieben hatte. Aber auch die anderen zwei Schwerpunkte der Schulform, Informatik und Elektrotechnik, interessieren mich und werden dort auch vernetzt unterrichtet. Insofern ist der Besuch der FBS eine der besten Entscheidungen meines Lebens gewesen. Ich schlug Anna vor, die Maschinen für die Herstellung zu konstruieren und zu bauen. So beschlossen wir die Idee gemeinsam in die Tat umzusetzen und einen Protektor herzustellen. Die wichtigste Frage war neben der Entwicklung: Wie testet man, ob er funktioniert? Und außerdem: Wie genau sollte der Herstellungsprozess ablaufen? Frage: Also mussten Sie nach Geldgebern suchen! Adrian Fleck lacht:  Nein, überhaupt nicht! Erst einmal mussten wir Ideen entwickeln: Wie können wir den Protektor so herstellen, dass er unseren hohen Ansprüchen genügt? Das macht wirklich Spaß, denn man ist wochenlang damit beschäftigt, Lösungen zu finden. Wo man geht und steht, kommen Ideen, diese werden aufgegriffen, geprüft, verworfen oder weiterentwickelt. Frage: Ist das nicht sehr mühsam? Adrian Fleck: Schon als Kind habe ich mit Lego und Fischer Technik gespielt oder Löcher gegraben, um herauszufinden, was unter der Erdoberfläche los ist. Mit Schwarzpulver habe ich auch experimentiert. Immer hat mich interessiert „was die Welt im Innersten zusammenhält“ – natürlich haben wir im Beruflichen Gymnasium auch Goethes Faust gelesen. Mich reizt es, Ideen kritisch zu untersuchen und abzuwägen, ob sie umsetzbar sind oder nicht. Diese Auseinandersetzung ist mit Geld nicht zu bezahlen. Das liegt vor allem an der Freiheit. In der Schule bekommt man technische oder mathematische Aufgaben zwar auch mit Rahmenbedingungen gestellt, sodass man vernetzt denken muss, doch hier hatten Anna und ich nur unsere eigenen Rahmenbedingungen, nämlich unsere Ideen. Diese Freiheit haben wir sehr genossen. Frage: Wie lange haben Sie gebraucht, bis alles fertig war? Adrian Fleck: Insgesamt hat es drei Jahre gedauert, bis das Projekt reif war und wir es einreichen konnten. Also meine gesamte Zeit an der FBS. Wir mussten geeignete Werkstoffe finden. Ich musste die Messsysteme selbst konstruieren, weil es diese noch nicht gab. Dank meiner Kenntnisse in Informatik konnte ich auch die Programme selbst schreiben, die die Messungen durchführen. Die Maschinen zur Herstellung habe ich ebenfalls selbst konstruiert und ich durfte die Werkstätten an der Ferdinand-Braun-Schule nutzen, um Teile zu drehen. Viele Teile habe ich aber auch ausgedruckt, weil wir den 3-D-Drucker in der Schule benutzen konnten, wobei ich diesen später auch umfunktionieren musste. Frage: Warum war das nötig? Adrian Fleck: Ich hatte eine neuartige Messmaschine konstruiert, doch deren Bau wäre zu teuer geworden. Mir kam dann die Idee, den 3-D-Drucker so umzubauen und umzuprogrammieren, dass er die Messungen am Protektor vornehmen konnte. Das war datentechnisch sehr kompliziert, weil ich ein ganz neues Programm schreiben musste. Aber hier hatte ich die Unterstützung meiner Schule. Maschinenbau, Elektro- und Datenverarbeitungstechnik-Lehrer arbeiten an der FBS eng zusammen und die haben mir bei manchem Problem geholfen. Auch die Fuldaer Firma JUMO hat uns bei der Fertigung der Herstellungsform für den Protektor geholfen. So bekam ich viel Unterstützung. Frage: Die Vernetzung des technischen Wissens hat Ihnen also dabei geholfen? Adrian Fleck: In der Industrie geht es gar nicht mehr ohne vernetztes Denken. Zudem hat man es bei „Jugend forscht“ mit sehr kritischen Doktoren und Professoren zu tun, die alles in Frage stellen und genau wissen wollen, warum und wie wir zu unseren Ergebnissen gekommen sind. Ich musste ja auch noch andere Maschinen entwickeln. Zum Beispiel eine, die die Dichte von Styropor messen kann. Ohne vernetztes Denken und Arbeiten, wie ich das an der FBS gelernt habe, wäre das gar nicht möglich gewesen. Und schließlich war es genau diese Vielseitigkeit, warum wir Bundessieger wurden. Frage: Sie und Anna sind Bundessieger, haben aber zusätzliche besondere Auszeichnungen erhalten. Adrian Fleck: Ja, den Preis der Bundeskanzlerin für die originellste Idee. Den Preis der Ministerin für Umwelt und Landwirtschaft haben wir auch erhalten und außerdem wurden wir ausgewählt, mit zwei anderen Erfindergruppen Deutschland bei „Jugend forscht – Europa“ in Dublin zu repräsentieren. Und für September hat uns die Bundeskanzlerin zum Kaffeetrinken eingeladen. Frage: Sie haben außer Zeit auch Geld in die Entwicklung Ihres Protektors gesteckt. Haben Sie wenigstens einen Teil zurückbekommen? Adrian Fleck: Ja, das war ein angenehmer Nebeneffekt. Die Auszeichnungen der Kanzlerin und der Ministerin waren Geldpreise. Mit meiner Hälfte kann ich dann mein nächstes Projekt starten.  Wir brauchen noch eine Maschine, mit der ich unsere „nicht-newton’sche Flüssigkeit“ noch weiter optimieren kann. Frage: Wie geht es denn jetzt nach dem Abitur beruflich bei Ihnen weiter? Adrian Fleck: Ich beginne bei einem Fuldaer Unternehmen mein duales Maschinenbau-Studium. Dadurch kann ich Theorie und Praxis weiterhin optimal miteinander verbinden. Adrian Fleck wird mit einem herzlichen Dank für das Interview sowie den besten Wünschen für privaten und beruflichen Erfolg verabschiedet. Gewünscht wird vor allem viel Freude beim Nutzen des außergewöhnlichen „Erfinder-Gens“....
    • Ehemalige Auszubildende der Ferdinand-Braun-Schule erhalten ihre ZeugnisseEhemalige Auszubildende der Ferdinand-Braun-Schule erhalten ihre Zeugnisse
      25.06.2018„Die Verwirklichung eines Traums“ Bei einer feierlichen Verabschiedung erhielten 330 frischgebackene Gesellinnen und Gesellen sowie Facharbeiterinnen und Facharbeiter ihre Abschlusszeugnisse der Berufsschule. Schulleiter Thomas Remmert gab ihnen in seiner Begrüßungsansprache Ermunterndes, aber auch Nachdenkliches mit auf den Weg: „Für Sie alle beginnt ein neuer Lebensabschnitt – und damit geht das Lernen auch weiter, denn jeder Mensch muss im Blick auf die sich ständig weiter entwickelnde Gesellschaft lebenslang lernen, um bestehen zu können“. Jedoch seien die jungen Menschen heutzutage oft viel selbstständiger und vielfach erfordert das tägliche Leben, dass sie ihre Lernfähigkeit unter Beweis stellen könnten. Die Jugendlichen hätten gelernt, Niederlagen zu überwinden und auf Erfolgen weiter aufbauen zu können. Im täglichen Miteinander zählten besonders Gradlinigkeit, Aufrichtigkeit und Mut zu Toleranz. Zivilcourage sei heute eine Tugend, die in unserer freiheitlichen Demokratie wichtiger geworden sei als früher, auch im Hinblick auf die technischen und politischen Herausforderungen unserer globalisierten Welt. Als Gastredner sprach der Obermeister der Kfz-Innung und stellvertretende Kreishandwerksmeister, Thorsten Krämer. Er veranschaulichte die Entwicklung der Technik anhand einer traditionellen Straßenkarte: „So ging Navigation früher“, erklärte er. Er gab den jungen Menschen einen Einblick, wie aufwendig und nervenaufreibend früher das Finden eines Ziels war. „Heutzutage sind selbst separate Navigationsgeräte „out“, denn mit kostenlosen Apps auf den Smartphones, werden wir immer aktuell gehalten und die bringen uns sogar direkt bis vor die Haustür, ohne dass man irgendwo nach dem konkreten Weg fragen muss.“ Als gelernter Kfz-Mechaniker hätte vor 30 Jahren die Kenntnis von ein paar Kabeln gereicht. Im Vergleich zu heute lernten die Auszubildenden nicht nur die Mechanik, sondern die komplexe Elektrotechnik in einem PKW kennen. „Darum beneide ich Euch. Man gibt Euch so viel Innovatives mit auf den Weg. Teilzuhaben an dieser Entwicklung wäre für mich die Verwirklichung eines Traums gewesen“, so der Obermeister. Entsprechend der digitalen Entwicklung hätten sich auch die beruflichen Bedingungen gedreht. „Musste man früher 50 Bewerbungen schreiben, so werden Sie heute von den Betrieben gesucht, und das gilt besonders für die Besten unter Ihnen.“ Die Notenbesten der verschiedenen Ausbildungsberufe ehrten Thorsten Krämer, Thomas Remmert und die stellvertretende Schulleiterin, Studiendirektorin Ulrike Vogler. Sie zitierte zur Einleitung dieses Programmpunktes den Extrembergsteiger Paul Preuß mit seinem Ausspruch „Das Können ist des Dürfens Maß“ und übertrug dieses Zitat auf die Ausbildungsabsolventinnen und -absolventen: „Sie haben bewiesen, dass Sie Ihr Handwerk können und jetzt dürfen Sie auch. Sie müssen  Ihre Kreativität und Einsatzbereitschaft einbringen, aber nicht um jeden Preis“, so Vogler. Sie forderte die jungen Menschen dazu auf, sich bei allem Tun immer die Frage zu stellen: „Nur weil ich es kann, darf ich es dann auch?“, und gab gleichzeitig den Rat, stets Verantwortung zu üben „für sich selbst, im Beruf, in der Familie und im Freundeskreis.“ Einen besonderen Höhepunkt erreichte die Entlassungsfeier mit der Ehrung der Besten aus den beiden Intensivklassen InteA. (Integration durch Anschluss und Abschluss). Die jungen Flüchtlinge aus den Ländern Eritrea, Somalia, Afghanistan, Syrien, Pakistan und Marokko haben innerhalb von zwei Jahren vorrangig Deutsch gelernt und wurden zudem in den allgemeinbildenden Fächern unterrichtet, sodass sie die Prüfung zum Hauptschulabschluss erfolgreich abgelegt haben. Die beiden Jahrgangsbesten, Frau Marziye Moradi und Herr Zaman Rezai, dankten in einer kurzen Ansprache der Schule und vor allem ihren Lehrkräften „für die unendliche Geduld, Unterstützung und Fürsorge.“ Im Anschluss spielte und sang ein eritreischer Schüler ein selbst gedichtetes und komponiertes Lied auf einem von ihm selbst gebauten Instrument. Zum Abschluss der Feier bedankte sich die Technische Produktdesignerin Natascha Wiegand bei den Lehrerinnen und Lehrern der Ferdinand-Braun-Schule. Sie berichtete vom Wettkampf unter den Auszubildenden um die besseren Leistungen und vom Teamgeist, der dabei alle zusammenhielt. Sie dankte der Ferdinand-Braun-Schule für neue Freunde und den Ausbildungsbetrieben für neue Teamkollegen. Mit Blick auf die Weiterbildungsansgebote der Schule zitierte sie abschließend den bekannten Slogan von Paulchen Panther: „Heute ist nicht alle Tage, wir seh’n uns wieder, keine Frage.“...
    • Holger Jestädt, Abteilungsleiter der Fachoberschule, wird gefeiertHolger Jestädt, Abteilungsleiter der Fachoberschule, wird gefeiert
      25.06.2018Drei Jubiläen und drei Stuhlbeine Schon die Bibel empfahl, das annus jubilaeus im Abstand von 25 Jahren zu feiern. Und so wurde der Abteilungsleiter der Fachoberschule, Studiendirektor Holger Jestädt, gleich dreimal gefeiert: für 25 Dienstjahre als Lehrer, für 25 Jahre an der Ferdinand-Braun-Schule und schließlich für zweimal 25 Jahre auf der Welt. Tags zuvor konnte er auch seinen fünfzigsten Geburtstag begehen. Die stellvertretende Schulleiterin, Studiendirektorin Ulrike Vogler, lobte ihn denn auch mit vielen liebenswürdigen Worten, bei denen sie insbesondere Jestädts „Arbeit mit Herzblut“ betonte. In Bezug auf Jestädts Arbeitsbegeisterung zitierte sie den Weisen Konfuzius: „Wähle einen Beruf, den du liebst, und du brauchst keinen Tag zu arbeiten“. Diese ansteckende Begeisterung an der Arbeit mache den Umgang mit Herrn Jestädt so angenehm und unkompliziert. Wer seine Arbeit liebe, so Vogler, gehe mit Leichtigkeit durchs Leben. Ihre Rede beschloss sie wieder mit einem, durchaus scherzhaft gemeinten, Zitat desselben Philosophen: „Wer sich auf seinen Lorbeeren ausruht, der trägt sie an der falschen Stelle“. Dass Holger Jestädt  das genaue Gegenteil von denen sei, die sich auf einem Erfolg ausruhen, verstehe sich von selbst. Gefeiert wurde der Jubilar auch vom gesamten Kollegium, für das die Personalratsvorsitzende Frau Inge Keil ein Geschenk überreichte. Jestädt sei „tief verankert im Kollegium“, betonte Frau Keil. Der ehemalige Personalratsvorsitzende Winfried Sander sprach für die Kolleginnen und Kollegen der Fachoberschule. Als Sportler besitze Jestädt Zähigkeit, Mut, Tapferkeit, Zielstrebigkeit und Teamgeist. Diese Fähigkeiten setze er auch im Berufsalltag gewinnbringend ein und diene so als Vorbild. Michael Herrlich hielt für die Abteilung der Elektroberufe, für die Jestädt ebenfalls zuständig ist, eine launige Rede, bei der es um Sommerfeste und Weihnachtsfeiern ging. Die Abteilung sei durch den damals neuen Leiter nicht enttäuscht worden, so sein fröhliches Fazit. Holger Jestädt selbst, Lehrer aus Begeisterung, dankte allen für Geschenke und gute Worte. Er wollte von Anfang an Theorie und Praxis in diesem Beruf verbinden und studierte die Fächer Maschinenbau und Religion – was nur auf den ersten Blick ein Gegensatz ist: Im Unterricht sieht Jestädt den ganzen Menschen vor sich und versucht, aus seinen Schülerinnen und Schülern das Beste herauszulocken, was an Wissen und Fähigkeiten in ihnen steckt. In seiner Ansprache nannte Jestädt die Ferdinand-Braun-Schule „eine echte Heimat, wo man geschätzt wird und die Arbeit einen Sinn ergibt“. Sein Motto lautet: Nicht lange reden, Ärmel hochkrempeln und los! Diese zupackende Fähigkeit zeichnete ihn zum Beispiel aus, als er, noch als junger Lehrer, neben dem Beruf kurzerhand eine Ausbildung zum Dachdecker absolvierte. Der Grund: Lehrermangel in diesem Berufsfeld. Holger Jestädt dankte nicht nur seinen Lehrerkolleginnen und -Kollegen, sondern auch dem Schulleitungsteam für die gute Zusammenarbeit. Herzlich bedankte er sich auch bei den Sekretärinnen und Hausmeistern für ihre stets zuverlässige Arbeit. Wie bewältigt man diese vielseitige und umfangreiche Tätigkeit als Abteilungsleiter, Vorgesetzter, Lehrer und Kollege? Gerade dann bedarf es des Ausgleichs im Leben. Bei seiner Frau und den beiden Söhnen findet er diesen Ausgleich – von seinen sportlichen Aktivitäten ganz abgesehen. Hierfür hat Jestädt, ganz Techniker, einen passenden Vergleich: „Ein Stuhl braucht mindestens drei Beine, damit er nicht umkippt: Familie, Beruf und Hobby.“ Bildtext: Der Jubilar mit Gratulanten, von links: Marius Laibach, Winfried Sander, Bernd Heinz, Michael Herrlich, Inge Keil, Holger Jestädt, Ulrike Vogler...
    • Back to the roots – Pilgertag der Ferdinand – Braun – Schule FuldaBack to the roots – Pilgertag der Ferdinand – Braun – Schule Fulda
      25.06.2018„Back to the roots“ unter diesem Thema veranstaltete die Ferdinand – Braun – Schule Fulda einen Pilgertag zu den christlichen Wurzeln in der Stadt Fulda. Religionslehrer Horst Conze bot in Zusammenarbeit mit christlich geprägten Einrichtungen, Aktivitäten und Projekten Schülerinnen und Schülern an, ihre Kenntnisse über soziale Systeme, die auf dem Fundament des christlichen Glaubens, Denkens und Handelns stehen, zu erweitern. Ihm sei wichtig den Blick der jungen Menschen zu öffnen für die Prägung gesellschaftlicher Normen und Werte durch das Christentum. Dabei gehe es auch darum zu zeigen, dass in der Arbeitswelt christlich Werte in der Interaktion der Menschen, aber auch im Umgang mit Ressourcen ihren Platz hätten. Etwa ein Drittel aus 14 Klassen hätten das freiwilligen Angebot angenommen und aus 22 Arbeitsbereichen von Caritas, Diakonie, Gefängnisseelsorge, Orden und Kirche ausgewählt, so der Religionslehrer. Monikas Niestroj, Leiterin der Ökumenischen Bahnhofsmission, vermittelte die Wichtigkeit ehrenamtlichen Tuns, um Menschen oder Kinder auf Reisen (Kids on Tour) sicher an ihr Ziel zu bringen. Zudem sei die Bahnhofsmission auch Anlaufstelle für Menschen, die am Rande unserer Gesellschaft Leben müssten. Einen Einblick in das Leben der Fuldaer Benediktinerinnen vermittelte sehr anschaulich Schwester Angela und musste viele Fragen nach dem Leben hinter Klostermauern beantworten. Ganz praktisch ging es in der Sozial- und Lebensberatung bei Frau Jutta Michel – Neu zu. Die Schülerinnen und Schüler mussten einen Wohnraum konzipieren, der den Vorgaben nach Personenzahl, Wohnraumgröße und Quadratmeterpreis für Empfänger von Sozialleistungen entsprach. Viel Spaß hatten die Teilnehmer im Fachbereich Sozialdienst für Gehörlose, Hörgeschädigte und deren Angehörige. Fachbereichsleiter Werner Althaus vermittelte nicht nur das Gebärdenalphabet, sondern auch Begriffe, die unweigerlich Lachen hervorriefen wie die neue Gebärde „Donald Trump“. Mit großem Interesse folgten die Besucher den Worten von Gaby Wölffel und Pfarrer Lars Peter Rilke in der Jugendgerichtshilfe des Diakonischen Werkes. Besonders bei den Absolventinnen und Absolventen der Klasse für Tischler und Schreiner stieß die Führung durch den Fuldaer Dom auf Interesse wurden sie doch mit Technikern und Ausführungen der Barockzeit konfrontiert, die viel handwerkliches und künstlerisches Geschick erforderten und oft lange Arbeitszeit in Anspruch nahmen. Obwohl nur die begrenzte Zeit des Vormittags zur Verfügung stand konnten Fragen nach der Situation von hilfebedürftigen Menschen und der Motivation von Helfern, Betreuern und Ehrenamtlichen ausreichend beantwortet werden. Besonders im Bereich Ehrenamtlichkeit wies Monika Niestroj darauf hin, dass in der Bahnhofsmission durchaus auch ältere Schülerinne und Schüler mithelfen könnten. Begleitet wurden die einzelnen Gruppen von Fachlehrern der Ferdinand – Braun – Schule. Federführung bei der Caritas hatte Tanja Herr vom Fachbereich Gemeindecaritas. Der Pilgertag endete mit einem gemeinsamen Gottesdienst in der Schule. Fotos: Caritas/ FotoText Winfried Möller, Rasdorf...

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BITTE BEACHTEN

In den Osterferien ist das Sekretariat
vom 26.03.2018 bis 29.03.2018
nicht besetzt!

Danach wie gewohnt: Öffnungszeiten
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TERMINE

Aug
29
Mi
8:00 Wahl des Schülervertretung @ Medienzentrum
Wahl des Schülervertretung @ Medienzentrum
Aug 29 um 8:00
Wahl des Schulsprechers/der Schulsprecherin und des Vorstandes Die Klassensprecher/innen und die jeweiligen Vertreter/innen sind hierzu eingeladen. Auch Schüler/innen, die in der Schülervertretung mitarbeiten wollen, sind herzlich eingeladen, an der Veranstaltung teilzunehmen.
11:30 Wahl des Studierendenrates @ Medienzentrum
Wahl des Studierendenrates @ Medienzentrum
Aug 29 um 11:30
Hierzu sind alle Studierenden eingeladen.
Sep
6
Do
ganztägig Landeswettbewerb der Maler + Lac... @ Werkstätten der FBS
Landeswettbewerb der Maler + Lac... @ Werkstätten der FBS
Sep 6 – Sep 7 ganztägig
 
Okt
1
Mo
ganztägig Herbstferien @ Hessen
Herbstferien @ Hessen
Okt 1 – Okt 13 ganztägig
Dieser Kalender enthält zur Zeit die Ferien bis Januar 2022.
Okt
3
Mi
ganztägig Tag der Deutschen Einheit @ Hessen
Tag der Deutschen Einheit @ Hessen
Okt 3 ganztägig
Dieser Kalender enthält zur Zeit die Feiertage bis Dezember 2021.
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    Technische Schulen d. Stadt Fulda
    Goerdelerstraße 7
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