Ferdinand-Braun-Schule Fulda fungiert als Bindeglied zwischen Betrieben und Gesellschaft Die Ferdinand-Braun-Schule war als Mitglied im Technologiecluster TechHub e.V. an einem Gemeinschaftsstand auf dem KI-Bürgerdialog auf dem Platz vor der Fuldaer Stadtpfarrkirche vertreten. Der aus dem TV bekannte Moderator Willi Weitzel (Willi wills wissen) führte die hessische Ministerin für Digitales, Frau Prof. Dr. Kristina Sinemus durch die Veranstaltung. Die FBS beantwortete die Frage, wie eine technische Schule mit Künstlicher Intelligenz in ihrem unterrichtlichen Geschehen umgeht. Die FBS zeigt an ihrem Stand die Umsetzung der innovativsten Technik. Als Beispiel präsentierte der Abiturient Benedikt Wehner die Anwendung einer lernenden KI. Ein selbst programmiertes
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Yearly Archives 2024
Schüler der Ferdinand-Braun-Schule Fulda lernen künftig auf Hightechgeräten der Firma JUMO.
JUMO lieferte insgesamt 14 Automatisierungssysteme variTRON an das gewerblich-technische Berufszentrum in der Barockstadt. Mit dem JUMO-Automatisierungssystem lassen sich Maschinen und Anlagen effizient steuern und überwachen. Im Januar wurden die JUMO variTRON-Geräte im JUMOAusbildungszentrum für ihren Einsatz von JUMO-Azubis und ‑Ausbildern vorbereitet.Eine echte Win-win-Situation, wie JUMO-Geschäftsführer Dr. Steffen Hoßfeld betont. „Die Schülerinnen und Schüler werden mit unserer Technologie optimal auf ihren Beruf vorbereitet. Und JUMO unterstreicht seine Kompetenz als führender System- und Lösungsanbieter“, so Hoßfeld. Steffen Hoßfeld und Ralf Kappmeyer, Vertriebsrepräsentant im JUMO-Außendienst, übergaben die 14 Einheiten an Steffen Mehler, Studienrat und für die technische Ausbildung an der Ferdinand-Braun-Schule zuständig.„JUMO deckt
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FBS auf der IT-Messe „fibit.karriere“: Gegenseitige Unterstützung als Grundpfeiler für Erfolg
Als technische Schule der Stadt Fulda war die Ferdinand Braun Schule als Aussteller auf der fibit.karriere an der Hochschule Fulda vertreten. Den Besucherinnen und Besuchern konnte die Ergebnisse aus Projekten der Bereiche Informatik und Automaitisierung vorgestellt werden; die daraus sich entwickelnden Gespräche haben sowohl die Interessierten als auch die standbetreuenden Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte bereichert.So präsentierten beispielsweise Auszubildende zu Fachinformatikern FR Anwendungsentwicklung einen robotergestützten interaktiven Messestand und Schüler des Beruflichen Gymnasiums im Schwerpunkt Praktische Informatik stellten ihr Projekt „Flüssigkeitssimulation“ am Stand vor. Die Eröffnungszeremonie wurde u.a. dazu genutzt, dass die Ferdinand-Braun-Schule Fulda einen Spenden-Scheck über 1000€ zur Unterstützung des projektorientierten
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Die Ferdinand-Braun-Schule unterstützt den Tekkie Award 2024
Kreatives Denken, Logik und Durchhaltevermögen sind gefragt „In einer Welt, in der Technologie das Rückgrat vieler Lebensbereiche bildet, ist es entscheidend, die kommende Generation für IT und Technik zu begeistern. Der Tekkie Award setzt genau hier an: Er will junge Menschen spielerisch motivieren, sich den technischen Herausforderungen der Zukunft zu stellen und dabei kreative, innovative Lösungen zu entwickeln.“ (PM-bytewerk) Die Lehrkräfte der Fachschaften (Mathematik, Physik und Informatik) an der Ferdinand-Braun-Schule ermutigen die Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme am diesjährigen Tekkie Award. Neben Plakaten in den Eingangsbereichen, die auf den Wettbewerb hinweisen und gleichzeitig jeweils eine Knobelaufgabe darstellen, werden die Schülerinnen und
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Exkursion der Fachschule für Technik der Ferdinand-Braun-Schule zu FFT Produktionssysteme GmbH & Co. KG
Am Freitag, den 26.04.2024 wurde den Studierenden (Maschinenbau/Elektrotechnik), im Rahmen einer Exkursion zur Firma FFT die Möglichkeit eröffnet, Einblicke in moderne Technik und modernes Projektmanagement zu bekommen. Organisiert vom Bereichsleiter M. Kraft (FFT) und dem Oberstudienrat C. Helfbernd (FBS) konnten 34 angehende Techniker/-innen die Bereiche Lasertechnik, Kameratechnik, und Engineering Prozesse der FFT kennenlernen. Eine Vorstellung der Produktpalette der FFT sowie ein Hallenrundgang zeigte den Studierenden auf, wie Produkte und Projekte effizient gemanagt werden können. Eine Gesprächsrunde bei Bratwurst und Getränken rundete die Veranstaltung ab. Beim Austausch und Netzwerken konnte dann sogar noch eine Gemeinsamkeit des Unternehmens und der Bildungseinrichtung festgestellt
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Studienfahrt zur Leitmesse für Fassadengestaltung und Raumdesign „FAF-Farbe, Ausbau, Fassade“
Alle drei Jahre trifft sich die Maler-und Lackiererbranche auf der Leitmesse für Fassadengestaltung und Raumdesign – „FAF- Farbe, Ausbau, Fassade“. Am 24.04.2024 waren die die angehenden Maler und Lackierer der Ferdinand-Braun-Schule mittendrin. Bereits am frühen Morgen machten sich die Schülerinnen und Schüler mit begleitenden Lehrkräften auf den Weg zur Messe nach Köln. Dort angekommen, hieß es zuerst, den „hauseigenen Messestand“ der „Zweijährigen Fachschule für Farb- und Lacktechnik“, der von den Kollegen und Studierenden der FBS geplant, aufgebaut wurde und betreut wird, in Augenschein zu nehmen. Anschließend nahmen die angehenden Maler und Lackierer die Gelegenheit wahr, sich über die neuesten Trends
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Verändertes Schulformangebot an der FBS – Berufsfachschule und BzB werden von BÜA ersetzt
Die Hessische Landesregierung hat beschlossen, dass der Schulversuch BÜA (Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung) zukünftig ausnahmslos die bisherigen Schulformen Zweijährige Berufsfachschule (BFS) und Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung (BzB bzw. BVJ) ersetzen wird. Ab dem kommenden Schuljahr 2024/2025 werden diese beiden Schulformen daher an der Ferdinand-Braun-Schule nicht mehr als eigenständige Schulformen angeboten. Doch: Wer kann sich als Alternative für die Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung (BÜA) bewerben. Durch eine Kooperation der Ferdinand-Braun-Schule mit der Eduard-Stieler-Schule ist es in der Schulform BÜA ab Sommer 2024 möglich, im Schwerpunkt Technik auch die beruflichen Lernbereiche Metalltechnik und Elektrotechnik zu belegen. Nähere Informationen zur Schulform BÜA sowie das
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43. Fußballturnier Osthessischer Schulen
Den Titel bei der 43. Auflage des traditionellen „Osthessenturniers“ ging in einem spannenden Turnierverlauf an die Eduard-Stieler-Schule Fulda, welche sich im Finale 2:0 gegen die Richard-Müller-Schule Fulda durchsetzen konnte, nachdem in der Gruppenphase die Richard-Müller-Schule noch den ersten Tabellenplatz errungen hatte. Gespielt wurde auf Kleinfeld in der Halle und nicht nur Mannschaften aus Fulda nahmen an diesem Traditionsturnier teil. So reisten jeweils Teams auf Gelnhausen, Schlüchtern und Hünfeld an. Es wurde in einer Gruppe gespielt, mit einer Spielzeit von jeweils zehn Minuten, im Modus „Jeder gegen Jeden“. Der Gruppensieger spielte dann das Finale gegen den Gruppenzweiten. Die weitere Rangliste ergab sich aus
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Ferdinand-Braun-Schule als Ort der Innovation
1. Solartag an der Ferdinand-Braun-Schule mit der Firma Nelscamp Im Rahmen der Ausbildung zum/zur Dachdecker/in konnten die Schüler des 1. bis 3. Ausbildungsjahres sich beim 1. Solartag über die Elektrifizierung von Hausdächern informieren. Themenschwerpunkte waren neben den Grundlagen und Materialkunde, Verlegarten von Ziegeln und Dachsteinen sowie Windsogsicherung bei Steildächern. Unterstützt wurde der 1. Solartag von der Firma Nelscamp, die ihre Kompetenz für innovative Realisierungen in die Schule einbrachte. Die Auszubilden haben in diesem Rahmen Möglichkeiten kennengelernt, wie die Elektrifizierung von Hausdächern aus bautechnischer Sicht ästhetisch, fachlich richtig und innovativ erfolgen kann.
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Lernortkooperation von Schule und Betrieb
Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Klasse 11 Schwerpunkt Bautechnik besuchen die Firma Baumgarten GmbH Im Rahmen einer Lernortkooperation zwischen der Ferdinand-Braun-Schule und der Firma Baugarten GmbH konnten die Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule mit dem Schwerpunkt Bautechnik die Chance Einblicke in die Fertigung eines sogenannten „Holzhauses“ bekommen. Die Lernenden blickten auf alle Fertigungsschritte, vom Holzuschnitt bis zur Fertigstellung des Hauses und konnten so die in der Schule erlernten theoretischen Inhalte mit der praktischen Umsetzung verknüpfen.
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