Stundentafel der Fachrichtung Maschinentechnik

Die Aus­bil­dung erfolgt nach Lehr­plä­nen. Die­se umfas­sen einen Pflicht­be­reich, einen Wahl­pflicht­be­reich sowie einen Wahlbereich.

• Der Pflicht­be­reich glie­dert sich in einen all­ge­mei­nen Bereich und einen fach­rich­tungs­be­zo­ge­nen Bereich.
  Der all­ge­mei­ne Bereich ist in der Regel fach­rich­tungs­über­grei­fend angelegt:
  Deutsch, Eng­lisch, Poli­tik, Wirt­schaft, Recht und Umwel, Berufs- und Arbeitspädagogik.
• Der fach­rich­tungs­be­zo­ge­ne Bereich ist auf die beruf­li­che Qua­li­fi­zie­rung ausgerichtet:
  Mathe­ma­tik, Lern­fel­der des Schwer­punk­tes und die abschlie­ßen­de Projektarbeit.
• Der Wahl­pflicht­be­reich dient der Ver­mitt­lung erwei­ter­ter Lern­in­hal­te in Mathe­ma­tik und in der Unter­neh­mens­füh­rung
• Der Wahl­be­reich dient der Vor­be­rei­tung auf die Aus­bil­der­eig­nungs­prü­fung (Berufs- und Arbeits­päd­ago­gik II) sowie der Ergän­zung und Ver­tie­fung des Pflichtbereiches.

Im Rah­men der Aus­bil­dung ist für jede Fach­rich­tung eine Pro­jekt­ar­beit vor­ge­schrie­ben. Dabei sol­len die Stu­die­ren­den die Fähig­kei­ten erwer­ben, Auf­ga­ben selb­stän­dig zu ana­ly­sie­ren, zu struk­tu­rie­ren und pra­xis­ge­recht zu lösen. Die Pro­jekt­ar­bei­ten haben sich an betrieb­li­chen Ein­satz­be­rei­chen zu orientieren.

Aus­bil­dungs­ab­schnitt		I	II
		Unter­richts­stun­den
Pflicht­be­reich
All­ge­mei­ner Bereich
Auf­ga­ben­ge­biet Spra­che und Kommunikation	Deutsch	80	80
	Eng­lisch	120	80
Auf­ga­ben­ge­biet Gesell­schaft und Umwelt	Poli­tik, Wirt­schaft, Recht und Umwelt	80	80
Auf­ga­ben­ge­biet Personalentwicklung	Berufs- und Arbeits­päd­ago­gik I	40	––
Fach­rich­tungs­be­zo­ge­ner Bereich
	Mathe­ma­tik	200	––
Lern­fel­der	LF1 Pro­jek­te mit­tels sys­te­ma-tischen Pro­jekt­ma­nage­ments zum Erfolg führen	80	––
	LF2 Die Qua­li­tät von Pro­zes­sen, Anla­gen und Pro­duk­ten pla­nen und sichern	120	––
	LF3 Pro­zes­se, Anla­gen und Pro­duk­te nach natur­wis­sen­schaft­li­chen Aspek­ten ana­ly­sie­ren und bewerten	80	––
	LF4 Bau­tei­le und Bau­grup­pen unter mecha­ni­schen Aspek­ten ent­wer­fen und auslegen	200	––
	LF5 Bau­tei­le und Bau­grup­pen mit CAx Metho­den model­lie­ren, dar­stel­len und realisieren	120	––
	LF6 Bau­tei­le und Bau­grup­pen nach tech­no­lo­gi­schen Aspek­ten ana­ly­sie­ren und bearbeiten	80	––
	LF7 Antrie­be, Akto­ren und Sen­so­ren in Maschi­nen und Anla­gen integrieren	120	––
	LF8 Tech­ni­sche Sys­te­me automatisieren	––	140–180
	LF9 Bau­ein­hei­ten und Pro­duk­te ent­wi­ckeln und konstruieren	––	240–320
	LF10 Fer­ti­gungs­ver­fah­ren ana­ly­sie­ren, pla­nen und optimieren	––	180–220
	LF11 Pro­duk­ti­on orga­ni­sie­ren und optimieren	––	140–180
	Pro­jekt­ar­beit	––	200–240
Wahl­pflicht­be­reich
	Mathe­ma­tik 1)	––	80
	Unter­neh­mens­füh­rung und Existenzgründung	––	80
Wahl­be­reich
	Berufs- und Arbeits­päd­ago­gik II	40	40
	Ergän­zun­gen und Ver­tie­fun­gen des Pflicht­be­rei­ches bis	40	40
Unter­richts­stun­den insgesamt		1440	1440
Unter­richts­stun­den pro Woche		36	36
1) Schrift­li­ches Prü­fungs­fach für den Erwerb der Fach­hoch­schul­rei­fe. »Kom­pe­ten­zen« und »Bei­spiel­haf­te Inhal­te« ori­en­tie­ren sich an den hes­si­schen Lehr­plä­nen für die Fach­ober­schu­le der ent­spre­chen­den Fach­rich­tung bzw. des ent­spre­chen­den Schwerpunktes.